RADAR AI — Junge Menschen bleiben mit sich selbst verbunden im Zeitalter der künstlichen Intelligenz

RADAR AI — Junge Menschen bleiben mit sich selbst verbunden im Zeitalter der künstlichen Intelligenz

Workshop

Casa de Cultură a Studenților, Sibiu, Romania, Calea Dumbrăvii 34A

View on map
Dienstag, 01 September 2026 - Montag, 30 November 2026
08:00 - 19:00
Tickets bald verfügbar
0770276406
Reservations

About

„Dies ist keine Unterrichtsstunde über die ‚Gefahren des Internets‘. Du wählst eine Karte. Bei allem Weiteren geht es um dich — ohne richtige oder falsche Antworten.“

RADAR AI ist ein Bildungsprogramm zur Stärkung der emotionalen Resilienz im digitalen Alltag für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 12 und ihre Klassenlehrkräfte. Statt auf Vorträge setzen wir auf ein Set aus 132 Karten, das fünf Dimensionen umfasst: Du triffst eine Wahl, sprichst oder schweigst und übst konkrete Techniken zur Selbstregulation. Ohne Bewertung, ohne Moralpredigten, ohne „Du musst“.

FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER — das bekommst du
  • Interaktive Einheiten mit Karten statt Vorträgen — niemand zwingt dich, deine Wahl zu erklären.
  • Einfache Techniken zur emotionalen Selbstregulation, etwa Atem- und Erdungsübungen, die du jederzeit anwenden kannst, auch außerhalb des Unterrichts.
  • Einen Raum, in dem du über Bildschirme, soziale Medien und Gefühle sprechen kannst, ohne bewertet oder verurteilt zu werden.
  • Eine Teilnahmebescheinigung, die dir zum Abschluss des Programms im Rahmen eines öffentlichen Forums überreicht wird.
  • Eine vollständig kostenlose Teilnahme.
FÜR LEHRKRÄFTE UND KLASSENLEHRKRÄFTE — das erhalten Sie
  • Eine kostenlose Fortbildung mit Zertifikat — Sie lernen die Kartenmethode Schritt für Schritt gemeinsam mit einer Psychologin oder einem Psychologen kennen.
  • Das vollständige RADAR-AI-Curriculum als Open Source: fertige Unterrichtspläne, Arbeitsblätter und Moderationsleitfäden, die Sie direkt in der Klassenleiterstunde einsetzen können.
  • Eine Teilnahmebescheinigung und ein gedrucktes Kartenset für Ihre Klasse.
  • Methodische Unterstützung durch das Projektteam während der gesamten Umsetzung — Sie sind nicht auf sich allein gestellt.
DAS PROGRAMM IM ÜBERBLICK
  • Psychoedukative Einheiten — gemeinsam geleitet von einer psychologischen Fachkraft und einer Moderationskraft, zu den fünf RADAR-Dimensionen.
  • Praxisworkshops — direkte Anwendung von Techniken zur Selbstregulation und Übungen zur Urteilsfähigkeit im digitalen Raum.
  • Fortbildung für Lehrkräfte — die Kartenmethode, unmittelbar in der Klassenleiterstunde einsetzbar.
  • Öffentliches Abschlussforum — Präsentationen, Dialog und die Übergabe der Teilnahmebescheinigungen.
DIE FÜNF DIMENSIONEN DES PROGRAMMS
  • Resilienz — die Fähigkeit, sich nach einem schwierigen Erlebnis im Internet wieder zu fangen, ohne sich von einem Feed die eigene Stimmung diktieren zu lassen.
  • Selbsterkenntnis — der Unterschied zwischen dem, wer du bist, und dem, wie du in sozialen Medien erscheinst.
  • Urteilsfähigkeit — falsche oder KI-generierte Informationen erkennen, bevor du sie teilst.
  • Fähigkeiten — einfache Techniken zur Selbstregulation, etwa Atem- und Erdungsübungen, die du selbst übst, statt nur darüber zu lesen.
  • Beziehungen — wie du um Hilfe bittest, echte Freundschaft erkennst und reagierst, wenn du siehst, dass jemand im Internet schlecht behandelt wird.
HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN
  • „Brauche ich psychologische Vorkenntnisse, um teilzunehmen?“ — Nein. Die Einheiten werden von der psychologischen Fachkraft des Projekts geleitet. Als Klassenlehrkraft moderieren Sie das Gespräch; Sie stellen keine Diagnosen und nehmen keine Interpretationen vor.
  • „Was mache ich, wenn eine Schülerin oder ein Schüler nicht sprechen möchte?“ — Nichts Besonderes. Schweigen ist eine gleichwertige Möglichkeit — die goldene Regel besagt ausdrücklich, dass niemand die eigene Wahl erklären muss.
  • „Brauche ich im Unterricht Smartphones, Tablets oder andere digitale Geräte?“ — Nein. Alle Übungen lassen sich vollständig analog mit Papierkarten durchführen.
  • „Wie lange dauert die Durchführung eines Moduls in der Klassenleiterstunde?“ — Ein Standardmodul ist auf 50 Minuten ausgelegt — genau die Dauer einer Klassenleiterstunde.
PRAKTISCHE INFORMATIONEN
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 12 sowie ihre Klassenlehrkräfte und weiteren Lehrkräfte
Dauer: Einheiten von 50 bis 120 Minuten, verteilt über ein Schulhalbjahr
Kosten: vollständig kostenlos — keine Teilnahmegebühren
Veranstalter: Asociația AVANS PROIECT, Sibiu

Komm so, wie du bist. Du brauchst kein Vorwissen über Psychologie oder KI — bring einfach eine einzige Frage mit: Wie fühle ich mich eigentlich vor dem Bildschirm?
Für Klassenlehrkräfte: Sprechen Sie mit Ihrer Schulleitung über die Anmeldung Ihrer Klasse oder schreiben Sie uns direkt.
Projektwebsite: www.avansproiect.ro/radar-ai
Photos
Similar Suggestions